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ASSOCIATIF - ART - CULTURE - ASSOCIATIF - ART - CULTURE - ENSEIGNEMENT - FORMATION - ENSEIGNEMENT...

Ingénieur(e) pédagogique et formateur(trice) dans une association engagée dans la transition énergétique


PALEO-ENERGETIQUE
Paris

Réf. 920522 - publié le 18 septembre 2024


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Informations générales

FONCTION

Arts, culture, sport - Enseignement, formation - Environnement, énergie

EXPÉRIENCE

De 1 à 2 ans

TYPE DE CONTRAT

CDD

SECTEUR D'ACTIVITÉ DE L'ENTREPRISE

Associatif - Art - Culture - Associatif - Art - Culture - Enseignement - Formation - Enseignement - Formation - Industries - Aéronautique - Automobile - Bureau d'études, Ingénierie - Industrie pharmaceutique - Industries chimique, pétrochimique et minière - Industries manufacturières et production - Matières premières - Technologies de pointe, Electronique - Transformation des matériaux

NIVEAU D'ÉTUDES

Bac +3

RÉMUNÉRATION

2170 Brut

PÉRIODE

- Contrat à durée déterminée, temps plein (5 jours/semaine). - Rémunération selon profil et expérience. - 50% remboursement des transports. - Convention collective Éclat (métiers de l'Éducation, de la Culture, des Loisirs et de l’Animation). - Possibilité de déplacements ponctuels et de travail certains week-ends.



Missions

PALEO-ENERGETIQUE vous propose une offre d'emploi dans les domaines Associatif - Art - Culture, Associatif - Art - Culture, Enseignement - Formation, Enseignement -... à Paris.

Contexte
Atelier 21, association dédiée à la transition énergétique et à l’innovation pédagogique, lance Académie 21, un programme de formation destiné aux futurs apprenants. L’objectif est de créer et commercialiser des contenus pédagogiques accessibles, autour des enjeux de la transition énergétique, des technologies low-tech, et de l’économie circulaire. Atelier 21, en tant qu'initiateur de ce projet, vise à toucher un public large pour renforcer la capacité d’action face à l’urgence climatique et écologique.

Description du poste
Nous recherchons un(e) Ingénieur(e) pédagogique et formateur(trice), basé(e) à Paris, pour participer à la création et à la gestion des programmes de formation d'Académie 21. Vous serez responsable de l’élaboration des contenus pédagogiques, de la coordination des équipes d’intervenants et de la commercialisation des formations.
Missions principales
1.Création de contenus pédagogiques
- Élaboration de supports de formation sur la transition énergétique, l’efficacité énergétique, les énergies renouvelables, et l’économie circulaire.
- Développement de formats variés (e-learning, présentiel, ateliers) pour s’adapter aux besoins des apprenants.
- Mise à jour continue des programmes en fonction des évolutions du marché de l'énergie et des besoins pédagogiques.
2. Gestion des programmes et coordination
- Organisation des plannings, calendriers et emplois du temps des formations.
- Coordination des intervenants : recrutement, suivi des contenus de cours, gestion des interactions entre étudiants et formateurs.
- Suivi des évaluations et de la satisfaction des apprenants tout au long du parcours.
3. Commercialisation des formations
- Contribuer à la stratégie de promotion et de diffusion des programmes d’Académie 21.
- Identifier et établir des partenariats avec des entreprises et institutions pour accroître la visibilité des formations.
- Participation à la rédaction de dossiers pour la certification et la reconnaissance des formations.
4. Suivi pédagogique et accompagnement des apprenants
- Suivi des apprenants dans leur parcours, de la formation à l’insertion professionnelle.
- Animation de projets et d’ateliers pratiques autour des technologies low-tech, tels que RegenBox et Paléo-energétique.
5. Actions de communication
- Participation aux événements de promotion (salons, journées portes ouvertes).
- Réflexion sur les parcours de formation et l’implantation de nouvelles filières au sein d’Académie 21.


Profil

- Diplôme Bac +3 minimum, idéalement dans l’ingénierie pédagogique, les énergies renouvelables, ou la gestion de projets éducatifs.
- Expérience professionnelle d’au moins 2 ans dans un rôle similaire ou dans le secteur de la transition énergétique.
- Compétences en gestion de projets pédagogiques, élaboration de contenus et coordination d’équipes.
- Aisance relationnelle pour interagir avec des interlocuteurs variés (enseignants, entreprises, apprenants).
- Maîtrise des outils bureautiques, de CRM, et des outils de gestion pédagogique.
- Connaissance du secteur de l’enseignement supérieur et des technologies éducatives (e-learning, blended learning).
- Anglais courant souhaité.


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Nom du recruteur : Simona ILIYCHEVA, Carles Cédric


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